Для учнів групи №1 - урок 35 (17 березня 2022)

 Мирного всім дня. 

Як зазвичай, завдання для тих, кому не вдалось долучитись до онлайн-уроку: 

Тема року - "Мережа Інтернет. Веб-сторінка: що це таке? " 

Для початку стараємось максимально заповнити діаграму заповнити діаграму інформацією, що пов'язана з мережею Інтернет: 

Далі працюємо за підручником - впр. 3, ст. 122 (усно), впр.4, ст. 122 (письмово), впр. 5, ст. 122 (усно). 

 

аудіозапис до впр 3 та 4

НАЙВАЖЛИВІШЕ завдання сьогодні: складіть, будь-ласка, перелік своїх "Top 5 Website For Me" і до кожного вебсайту додайте хоча б два аргументи, чому він такий важливий для вас. 

Фото робіт чекаю у повідомленнях або на електронну пошту. 

Спокійного нам вечора і чимшвидше зустрітись у класі. 

Для учнів групи 21 - урок 30 (17 березня 2022)

 Мирного всім дня. 

Як зазвичай, завдання для тих, кому не вдалось долучитись до онлайн-уроку: 

Тема року - "Вияв емоцій. Емоційна зрілість" 

Для початку пробуємо заповнити віденську діаграму: 

Далі працюємо за підручником - впр. 1, ст. 213 (усно), впр.2 а та 2b , ст.213 (письмово), записуємо слова зі ст. 213 у словники з перекладом та вчимо їх і вчимо пісню із впр.3, ст 214.

аудіозапис до впр. 2, ст.213

аудіозапис до впр. 3, ст.214

 

Крім цього, дивимось корисне відео про те, як розвивати емоції та записуємо в зошитах 5 основних порад з даного відео: 

Фото робіт чекаю у повідомленнях або на електронну пошту. 

Спокійного нам вечора і чимшвидше зустрітись у класі. 

Для учнів групи 1 - урок 34 (16 березня 2022)

  Мирного всім нам дня, 

Продовжуємо працювати. Інформація для тих, хто не зміг долучитись до онлайн-уроку: 

Тема уроку - "Основні терміни. Фразові дієслова" 

Для початку дивимось коротеньке відео про жінку, голос якої знають мільйони: 

і проходимо тест: 

Test "The Real Woman Behind the Voice of Siri"

Далі працюємо за підручником: 

виписуємо фразові дієслова з впр.4, ст. 118 з перекладом (виділені жирним шрифтом), впр. 5, ст. 119 (усно), впр.6, ст. 120 (письмово) і для закріплення фразових дієслів - впр 7, 8, ст. 120 -121 як домашнє завдання. 

Скрін результату тесту кидати або в приватні повідомлення в вайбер, або на мою електронну пошту. За допомогою чи поясненнями - звертайтесь. 

Мирного та спокійного нам закінчення дня та вечора. 

Для учнів груп 3 та 4 - урок 42 (16 березня 2022)

 Мирного всім нам дня, 

Продовжуємо працювати. Інформація для тих, хто не зміг долучитись до онлайн-уроку: 

Тема уроку - "Природні катаклізми. Причини і наслідки" 

Для розминки, складаємо список 10 найнебезпечніших природніх катастроф (10- the least dangerous ... 1 - the most dangerous) Тоді дивимось відео: 

і відповідаємо на запитання (письмово) : How many natural disasters are at the same place in your list and in the video? Why do you think your answer differs from the opinion, described in the video? 

Далі працюємо за підручником: впр.5, ст.144-145 (письмово), аналізуємо секцію "Develop Your Vocabulary", ст. 146, виконуємо усно впр. 1, ст 146 та тренуємо використання лексики за покликанням: 

Cause vs Reason

Вдома опрацьовуємо письмово впр. 2, 3, ст. 147. Якщо потрібна допомога - звертайтесь. 

Спокійного всім нам закінчення дня та вечора. 

Для учнів груп 3 та 4 - урок 41 (14 березня 2022)

 Мирного всім нам дня, 

Пробуємо повернутись до звичного життя, щоб продовжити наше навчання, хай і дистанційно. 

Отож, завдання для тих, кому не вдалось долучитись до онлайн-уроку. 

Ми почали вичення нової теми "Is the Earth in Danger?" 

Тема уроку - "Земля у небезпеці?" 

Почали ми уроку з коротенького відео та відповіді на питання "What would you reply to the Earth?": 

А далі ми працювали за підручником. ст. 140 - 143. вправи 1 та 2 усно. Вправа 3 письмово. 

На закріплення- вивчити слова зі ст. 141 (переклад можете запитати у одногрупників, які були на уроці, щоб не шукати самим). 

Спокою всім нам і успіху в навчанні.  

Для учнів групи 1 - урок33 (14 березня 2022)

 Мирного всім нам дня, 

Пробуємо повернутись до звичного життя, щоб продовжити наше навчання, хай і дистанційно. 

Отож, матеріали для тих, кому не вдалось долучитись до онлайн-уроку: 

Спочатку ми спробували здогадатись, про що йтиметься у нашій новій темі, за допомогою відео та наступного обговорення: 

Тема сьогоднішнього уроку - Комп'ютер - найважливіший винахід людства. Види комп'ютерів. 

Працювали ми за підручником: ст. 112 - 115. Впр. 1 та 2 усно, а вправи 3 та 4 письмово.

Домашнє завдання - вивчити слова ст. 115 (переклад можете запитати у тих одногрупників, які були на уроці, щоб не шукати самим).

Спокою всім нам і успіху в навчанні. 

Для учнів групи 21 - урок 29 (14 березня 2022)

Мирного всім нам дня, 

Пробуємо повернутись до звичного життя, щоб продовжити наше навчання, хай і дистанційно. 

Отож, завдання для тих, кому не вдалось долучитись до онлайн-уроку. 

Сьогоднішня тема уроку - Інфінітив. Складні форми інфінітива. 

Перед тим, як ми приступили до обговорення граматичних правил, ми переглянули коротеньке відео : 

та обговорили наступні питання: 1) What part of your identity are you most proud of? 2) What things make you special? 3)* Make a list of your values (like in the video min. 2:50).

Далі ми опрацювали опорну схему (перші два розділи, що стосуються інфінітива) та пропрацювали різні зразки речень: 

З наступної таблиці нам потрібно лише складні форми інфінітива (позначено синім кольором):

Щоб потренуватись, пройдіть онлайн-тест: 

Complex Infinitive Forms

І на закріплення - складіть власні 10 речень, використовуючи складні форми інфінітива. 

За додатковими поясненнями звертайтесь, постараюсь допомогти. 

Спокою нам всім і успіху в навчанні.