Для учнів групи №1 - Урок 4 (27 вересня 2021р. )

  Доброго дня,

Сподіваюсь, що у всіх все гаразд і всі здорові. Кому не вдалося приєднатись до онлайн-конференції, завдання, які ми опрацювали на уроці: 

Для закріплення граматичного матеріалу пройти короткий тест (тест буде відкритим до 28 вересня,18:00) Прохання вказувати своє ім'я та прізвище, щоб я змогла виставити оцінки: 

Тестування "Used to"

Пригадати утворення речень з даною структурою можна за матеріалами, розміщеними у розділі "Навчальні матеріали для учнів першого курсу". Там є відеопояснення до граматики і схема, якою ми користуємось. 

Наступний крок - записати в словник та вивчити слова зі сторінки 26. 

Далі - уважно читаємо існтрукції та виконуємо вправи 3 та 4 зі сторінки 26. Аудіозапис до вправ додаю: 

аудіозапис

Крім цього, ми опрацьовували вправу 5, ст.31, а на домашнє завдання - вправа 6,ст.31. Вам потрібно написати розповідь про Вашого кращого друга з опорою на запитання цієї вправи. 

Фото виконаних робіт надсилаємо,як завжди у приватні повідомлення у вайбер або на пошту smile.ok.svit@gmail.com

Якщо щось незрозуміло, звертайтесь за поясненням. 

Зичу всім нам здоров'я. Гарного дня. 

Для учнів груп 3 та 4 - урок 8 (27 вересня 2021)

 Доброго дня,

Сподіваюсь, що у всіх все гаразд і всі здорові. Кому не вдалося приєднатись до онлайн-конференції, завдання, які ми опрацювали на уроці:  

Сьогодні починаємо вивчати нову тему "Choose the career". Тема уроку - "У пошуках роботи. Професійні вимоги до працівників".

Для налаштування на роботу, постарайтесь додати до даної схеми хоча б по 3 назви професій у кожну категорію: 

Наступний крок -  записати у словники та вивчити слова зі сторінки 40. 

Далі - уважно читаємо інструкції та виконуємо вправи 2 - 4 зі сторінок 40 - 42. Підручник є у розділі "Навчальні матеріали для учнів 1 курсу". Фото виконаних робіт надсилайте або на електронну адресу, або у приватні повідомлення у вайбер. 

Для тих, хто хоче отримати кращу оцінку, додаткове завдання:

Тренуємо навчики сприйняття мови на слух: 
Аудіювання "Learning a new job"

Зичу всім нам міцного здоров'я. Гарного дня.

Для учнів групи 21 - урок№6 (23 вересня 2021)

 Доброго дня. 

Завдання для тих, кому не вдалося долучитись до конференції в Google Meet: 

Тема уроку: English Painters. Check your skills. Тематична.

На жаль, перше тематичне оцінювання випало знову на дистанційне навчання. Але, на щастя, ми опрацювали матеріал під час уроків, тому, впевнена, що все вдасться добре. 

Отож, особливу увагу звертаю на дані завдання тим, у кого лише одна поточна оцінка!!! 

Працюємо за підручником та навчальними матеріалами до теми 1 - The World of Painting, які можна знайти за покликанням: 

Навчальні матеріали для учнів 2 курсу

Виконуємо вправи 1-4, ст. 194-196. УВАЖНО читайте інструкції до вправ. Якщо щось не зрозуміло , звертайтесь за поясненням. 

До вправи 3 додаю аудіозапис: 

аудіозапис до вправи 3

Кому зручніше працювати онлайн, ЗАМІСТЬ завдань з підручника виконуєте тестування: 

Тематичне оцінювання "The World of Painting"

Фото виконаних робіт надсилаємо,як завжди у приватні повідомлення у вайбер або на пошту smile.ok.svit@gmail.com

Для учнів групи 31 - урок 5

 Доброго дня. Завдання для тих, кому не вдалося долучитись до конференції в Google Meet: 

Тема уроку: У ресторані: обланання та персонал. Культура поведінки в кафе та ресторані. 

Пригадати правила утворення непрямої мови можна за покликанням (є відеопояснення та таблиці, якими ми користувались у класі): 

Навчальні матеріали для учнів 3 курсу

На основі цього пояснення виконуємо тест 1 та 2 за покликанням: 
Граматичний тест

Також читаємо текст про різні типи ресторанів та виконуємо завдання після нього: 

Тренуємо читання з British Council

Скрін результатів чекаю, як завжди, у приватні повідомлення у вайбер або на пошту smile.ok. svit@gmail.com

Впевнена, що Вам все вдасться. Якщо є запитання, звертайтесь за поясненням. 

Оцінка власних можливостей у сучасному цифровому суспільстві

 Про "Цифрограм" дізналась ще у грудні 2020. Стало цікаво, наскільки ж можу орієнтуватись у сучасному цифровому середовищі. Не можу стверджувати, що задоволена результатом, однак, рівень - не початковий, що тішить 😉 

Однак, цьогоріч, у розмові з колегою зрозуміла, що пройшла "не той" цифрограм, оскільки для вчителів є окреме тестування, отож вирішила випробувати свої сили вдруге. Результат "Цимрограм"у для чителів кращий, адже більшість питань пов'язана саме з професійною сферою. 

Happy anniversary, Ukraine!

 

Найкращим випускникам групи 31 присвячується ;)

 Знов літо, сонце, ніжний вітерець…

Знов музика життя лунає дзвінко.

Ти озираєшся – а це ще не кінець ,

Але нова, заповнена сторінка.

 

Здавалось би, лиш вчора перший крок…

Нові обличчя, усмішки несмілі…

Сьогодні ж – це останній наш урок,

Фінальні настанови, слова, цілі.

 

Все ніби було звично, як завжди:

Хтось хвилювався, хтось хотів все знати…

А серце просить – доле, підожди.

Я хочу мить цю назавжди запам’ятати.

 

Ще наче й діти, але разом з тим –

Дорослі вчинки, погляди і дії.

Ви вміли бути прикладом простим,

Як не втрачати у житті надії.

 

Ви завжди вміли дивувати і творить.

Колись – слухняні, а колись – не дуже…

Бувала й емоційна в класі мить,

Та не були ніколи ви байдужі.

 

Сьогодні хочу дякувати Вам

За ті уроки, що пройшли ми поруч.

Не за оцінки чи щоденний гам,

А за уміння, що відкрили ви власноруч.

 

Завжди лишайтесь гідними людьми,

Якими я вас бачила в ці роки.

Хай не буде у вас в житті пітьми,

І хай легкі будуть щоденні кроки.

 

Хай мрії всі юнацькі стануть враз

Дорослими досягненнями сміло

Хай всі незгоди оминають вас,

А сильними будуть і дух, і тіло!

 

Цінуйте тих, хто дарував вам всім життя,

Вклоняйтесь низько рідному порогу.

Тоді кожна хвилина майбуття

Буде для вас благословенна в Бога.

 

Хай праця буде щедра на плоди,

Мандруйте вибраними в світ шляхами.

Хай все буде у вас «з роси, й води»,

А ми будем радіти разом з вами.