Для учнів групи №1 - урок №6 (27 вересня 2022)

 Вітаю. 

Згідно розкладу замін маємо ще один урок сьогодні, тому, як завжди, завдання для тих, кому не вдалось долучитись до онлайн-уроку: 

Спершу ми усно відповіли за запитання впр. 1, ст.28. та усно опрацювали впр. 2., ст.29 

Після цього ознайомились із різними зразками письма із впр.3, ст. 30 та заповнювали наступну схему (фіолетовий колір - найменш важливий/цікавий..., рожевий - найцікавіший /найважливіший і т.д.) Тобто, вам належить створити 4 коротенькі списки-ранги за даною схемою письмово: 

Наступним нашим кроком було обговорення важливості ведення щоденника. Спробуйте письмово відповісти на запитання: Why do people write diaries? 

Після цього ми переглянули коротеньке відео-зразок,як писати у щоденнику: 

Домашнє завдання - на вибір: 

1) письмово виконати вправу 6, ст. 31

2) написати вступ до власного щоденника (за зразком із відео) - Ваші перші враження про навчання у ліцеї.

Для учнів групи №1 - урок №5 (27 вересня 2022)

 Вітаю, 

Для тих, кому не вдалось долучитись до онлайн-зустрічі, матеріали уроку: 

Тема уроку - Якою особистістю я є? 

Цього разу ми більшу частину завдань виконували усно та спілкувались. Отож, спершу прочитайте та перекладіть впр. 1, ст 27 та подумайте над відповідями до вправи 2, ст. 28. Оскільки вас не було на онлайн частині уроку, то виконуєте дану частину завдання або письмово (пишете невеличку розповідь про себе на основі цих двох вправ) або телефонуєте мені до 17:00 та розказуєте усно. 

Крім цього ми опрацювали вправи 1, 2 зі ст.32 (письмово) та впр.4 , ст 32 усно. 

Чекаю на Ваші дзвінки. 

Для учнів групи №1 - урок №4 (20 вересня 2022)

 Доброго дня,

Сподіваюсь, що у всіх все гаразд і всі здорові. Кому не вдалося приєднатись до онлайн-конференції, завдання, які ми опрацювали на уроці: 

Тема року - "Мої друзі. Мої стосунки з друзями. Мій найкращий друг."

Спершу пройдіть коротенький тест та напишіть чи Ви згідні з результатами тесту:

Are You a Good Friend?

Для закріплення граматичного матеріалу пройти короткий тест (тест буде відкритим до 28 вересня,18:00) Прохання вказувати своє ім'я та прізвище, щоб я змогла виставити оцінки: 

Тестування "Used to"

Пригадати утворення речень з даною структурою можна за матеріалами, розміщеними у розділі "Навчальні матеріали для учнів першого курсу". Там є відеопояснення до граматики і схема, якою ми користуємось. 

Наступний крок - записати в словник та вивчити слова зі сторінки 26. 

Далі - уважно читаємо інструкції та виконуємо вправи 3 та 4 зі сторінки 26. Аудіозапис до вправ додаю: 

аудіозапис

Крім цього, ми опрацьовували вправу 5, ст.31, а на домашнє завдання - вправа 6,ст.31. Вам потрібно написати розповідь про Вашого кращого друга з опорою на запитання цієї вправи. 

Фото виконаних робіт надсилаємо,як завжди у приватні повідомлення у вайбер або на пошту smile.ok.svit@gmail.com

Якщо щось незрозуміло, звертайтесь за поясненням. 

Зичу всім нам здоров'я. Гарного дня. 

Для учнів групи №31 - урок №3 (17 вересня 2022)

  Вітаю, 

Традиційно, даний допис для тих, кому не вдалось долучитись до уроку онлайн. 

Сьогоднішня тема - "Гастрономічні смаки та вподобання. Секрети здорового харчування" 

Спершу ми брали та обговорили вираз, який нам сподобався найбільше із запропонованих (Ви виконуєте це письмово): 

  

 My favourite is: “You are what you eat, so don’t be fast, cheap, easy, or fake.” 

Після цього ми опрацювали розділ "Develop Your Vocabulary" зі ст. 100 у підручнику та виконали впр. 1-3, ст.100

Далі - опрацьовували теоретичний матеріал з теми "Reported Speech" за матеріалами підручника та за схемами: 

Домашнє завдання - на вибір: 

1) Подивитись відео та написати про що воно, використовуючи непряму мову (починайте речення "The Speaker said that...", " The speaker offered to..." , "The speaker warned us ...") :

2) Написати коротенький роздум "What can a soldier do to keep healthy eating habits".

Мирних всім вихідних.

Для учнів груп № 21, 23 та 24 - урок №3 (17 вересня 2022)

 Вітаю, 

Традиційно, даний допис для тих, кому не вдалось долучитись до уроку онлайн. 

Сьогоднішня тема - "The State of Ukraine. Декларація про державну незалежність України" 

Спершу ми спробували зрозуміти, з чим в нас асоціюється слово "Independence" та заповнити схему: 

Після цього подивились коротеньке відео про актуальні події в нашій країні та обговорили його. Вам же належить відповісти на запитання (письмово) "What would you say to our Military Forces if you could?" хоча би 3-4 речення: 

Після цього ми працювали за підручником: впр. 2, 3, ст. 226 (усно), впр.6, ст. 228 (письмово)

Вдома ознайомтесь з вправою 8, ст. 229-230 і дайте відповідь на запитання (письмово) "What articles of the Declaration on Sovereignty are the most importnat personally for you" та вивчіть слова зі ст. 226.

Мирного всім нам дня.

Для учнів групи №1 - урок №3 (17 вересня 2022)

 Вітаю, 

Сьогодні ми знову зустрілись онлайн. Кому не вдалось, постарайтесь опрацювати матеріал, який ми проходили на уроці. 

Тема року була "Час змінює людей. Яким я був колись. Діагностувальне тестування" 

Насамперед ми проаналізували розділ "Build Up Your Grammar" зі ст.22 у Вашому підручнику та створили опорну схему для цього граматичного матеріалу: 

Після цього потренувались утворювати речення на основі вправ 1, ст 23 та впр 3., ст.24.

Далі ми проаналізували, як проходити тестування, щоб визначити, що Ви пам"ятаєте з англійської мови за минулий рік : 

Діагностувальне тестування

Вдома всі ОБОВ'ЯЗКОВО виконують тестування, щоб ми могли розуміти, що нам потрібно підкоригувати у наших знаннях. 

Успіху у тестуванні. Якщо виникають питання, звертайтесь за допомогою ,постараюсь пояснити детальніше. 

Для учнів групи №21, 23/24 - урок №2 (13 вересня 2022)

  Вітаю,

 Сподіваюсь, що у всіх все гаразд і всі здорові. Кому не вдалося приєднатись до онлайн-конференції, завдання, які ми опрацювали на уроці:  

Сьогоднішня тема уроку "Люди і суспільство."

Спершу ми прослухали відео про значення термін "громадянин": 

Також ми виконали коротенький тест з читання: 

Active Villagers

У підручнику попрацювали за матеріалами вправ 1 та 3, ст.232-233 усно та вправа 2, ст. 232-233 письмово. 

Домашнє завдання на ВАШ ВИБІР - 

1) написати коротенький твір-роздум на основі переглянутого відео "What do you do to be a good citizen?"

2) Утворити 12 речень зі словами зі ст. 231 - 233, які ми аналізували на уроці.

Для учнів групи №31 - урок №2 (13 вересня 2022)

 Вітаю,

 Сподіваюсь, що у всіх все гаразд і всі в безпеці. Кому не вдалося приєднатись до онлайн-конференції, завдання, які ми опрацювали на уроці:  

Сьогоднішня тема уроку "Культура харчування. Роль їжі в житті людини."

Спершу ми продивились відео та обговорили два запитання 1) What information from the video was new for you? 2) How would you describe your diet? 3) What do you need to change in your diet to live till 100? (Ви виконуєте це завдання письмово): 

Після цього ми працювали за підручником, а саме виконали усно впр.1 та 2, ст.96 - 98, а письмово - впр. 3, ст.98.

Вдома постарайтесь записати у словники та вивчити слова зі сторінки 97 та письмово виконати впр.5, ст.99.